b2科目一选择题口诀?

281 2024-02-28 20:42

一、b2科目一选择题口诀?

b2 驾照考试科目一口诀 口诀一: 1分 不带证照乱用灯,门厢未关先启程, 会车倒车安全带,载人载物违规行。 2分 匝道超车超疲劳,接打手机无线到, 违规牵引故障车,客二货三还不到, 实习期内四类车,交叉路口人行道, 违反标志和标线,安全距离安全帽。 3分 五成以下超时速,牵引挂车违规定, 熄火空档下陡坡,无牌遮挡逆向行, 禁入高速偏驶入,骑线轧线低速行, 违规拖车厢载人,低能见度违规行。 6分 饮酒时速超五成,客超二零货三零, 高速试学违规停,越带调头到逆行。 12 分 醉酒暂扣事故逃,车型不符用他照; 管制强行不听劝,两次罚款三月超。 口诀二: 选安全,选礼貌, 遵章守纪最重要,

除了撞车用急刹, 稳住方向看好道。 标志标线不难记, 根据意思辨路标, 红色禁止黄警告, 看标线,有诀窍, 颜色虚实要分牢。 中心黄色同向白, 黄线禁止和警告, 实线绝对不能越, 虚线可以适当绕。

二、b2科目1考试有多少多项选择题?

b2驾照科目一100道题(选择题或者判断题),满分100分,90分合格:

1、考试内容:道路交通安全法律·法规和规章25%,地方性法规5%,道路交通信号15%;

2、安全行车·文明驾驶知识20%,高速公路·山区道路·桥梁·隧道·夜间·恶劣气象和复杂道路条件下安全驾驶知识10%,出现爆胎·转向失控和制动失灵等紧急情况临危处置知识10%;

3、机动车总体构造常识·常见故障判断,车辆日常检查和维护5%,发生交通事故后的自救·急救等一般知识,危险品相关知识5%,货车专用知识5%;

4、按以上比例在900题内随机选出100题,就是A1B2的科目一考试题。

三、b2驾驶证科目一多项选择题技巧?

b2驾驶证科目一多项选择题需要掌握以下技巧。

1. 多看、多练、多思考。

建议多购买一些科目一的题库,每天坚持做一些题目,不断加深对题干的理解,同时不断总结错题的规律。

2. 掌握各种交通标志和交通规则。

多看、多记、多模拟是掌握标志和规则最有效的途径。

可以观察自己的生活和周围的交通情况,多加模拟司机的思考方式。

3. 识别陷阱选项。

多项选择题中往往会有明显的错误选项或迷惑性的陷阱选项,学生应该学会辨识这些选项,尽量减少因错误选项而导致的失分。

4. 注意题目的细节。

注意题目中的细节,例如单位、时间、条件等,在做题时不要忽略这些细节造成失误。

总之,要想在科目一多项选择题方面取得好成绩,关键是要多练习,多总结,掌握规律和技巧,并且在考前多进行模考。

四、b2科目一选择题快速记忆法?

以下是b2科目一选择题快速记忆法:

1. 首先要熟悉各种交通标志的图形和含义,可以进行反复的模拟测试,例如通过电脑软件或手机APP进行模拟考试。

2. 掌握交通规则和交通法规,看懂题干中给出的交通标志和道路标线,以及理解各种交通信号灯的含义。

3. 集中注意力,认真阅读每个选项,并排除明显错误的答案。如果有疑惑可以多做模拟测试,找出做错的题目并反复强化记忆。

4. 对于常见的易混淆道路标线或交通信号灯时刻保持警觉,在实际驾驶时也要遵守相关规定,不仅能够更好地通过科目一考试,还能让你成为一名更安全可靠的驾驶员。

5. 在考试前未能充分备考的情况下,最好延期一段时间再参加考试。这样可以保证你在专业知识和安全意识方面都有足够的准备和自信。

五、申论选择题?

申论是没有选择题的。申论考的都是主观题,每一篇身份里有好几个大型的材料,几个材料的主题一般都是一样的。申论的题目一般有四道题或者五道题,最后一道题主要是写大作文。申论的考试主要考的是归纳概括能力,理解能力和写作能力等等。

六、哲学选择题?

第【1】题

哲学是( )。

A.关于自然界和社会发展一般规律的科学

B.科学的世界观和方法论

C.系统化和理论化的世界观

D.革命性和科学性相统一的世界观

正确答案:C

第【2】题

哲学的基本问题是()。

A.物质和运动的关系问题

B.可知论和不可知论的关系问题

C.思维和存在的关系问题

D.理论和实践的关系问题

正确答案:C

第【3】题

哲学与具体科学的区别表现在()。

A.哲学是世界观,具体科学是方法论

B.哲学是绝对的,具体科学是相对的

C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律

D.哲学以各门具体科学为基础

正确答案:D

第【4】题

哲学为具体科学的研究提供()。

A.一般方法

B.经验材料

C.理论结论

D.具体方法

正确答案:A

第【5】题

马克思主义哲学同具体科学的关系是()。

A.普遍和特殊的关系

B.整体和局部的关系

C.代替和被代替的关系

D.有限和无限的关系

正确答案:A

第【6】题

马克思主义哲学的理论来源是()。

A.古希腊朴素唯物主义哲学

B.17世纪英国唯物主义哲学

C.18世纪法国唯物主义哲学

D.19世纪德国古典哲学

正确答案:D

第【7】题

马克思主义哲学的创立意味着()。

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰

B.科学哲学体系的最终完成

C.绝对真理的体现

D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点

正确答案:D

第【8】题

马克思主义哲学是整个马克思主义理论的()。

A.主要内容

B.理论基础

C.核心部分

D.实质和灵魂

正确答案:B

第【9】题

马克思主义哲学是()。

A.劳动人民的世界观

B.无产阶级的世界观

C.为全社会服务的世界观

D.新兴阶级的世界观

正确答案:B

第【10】题

学习马克思主义哲学的根本目的在于()。

A.提高知识理论水平

B.培养和确立科学的世界观

C.掌握正确的工作方法

D.全面提高人的素质

正确答案:B

马克思主义哲学

第【11】题

我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明(

)。

A.哲学是对具体科学的概括和总结

B.哲学随具体科学的发展而发展

C.哲学是具体科学的总和

D.哲学对具体科学的研究有指导作用

正确答案:D

第【12】题

哲学的生命力从根本上说在于()。

A.适应时代的需要

B.满足统治阶级的需要

C.反映劳苦大众的需要

D.适应思想创新的需要

正确答案:A

第【13】题

我党一贯倡导并长期保持的优良学风是()。

A.艰苦奋斗

B.实事求是

C.理论联系实际

D.勤俭节约

正确答案:C

第【14】题

马克思主义哲学最主要的特点表现在()。

A.实践性

B.科学性

C.革命性

D.开放性

正确答案:A

第【15】题

在马克思主义哲学产生之前,不存在()。

A.唯物史观和唯心史观的斗争

B.辩论法和形而上学的斗争

C.唯物主义和唯心主义的斗争

D.可知论和不可知论的斗争

正确答案:A

第【16】题

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是()。

A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一

C.时空的无限性和有限性的统一

D.运动的绝对性和静止的相对性的统一

正确答案:D

第【17】题

时有风吹幡动。一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能观点的根本错误在于(

)。

A.否认了运动是物质的根本属性

B.否认了运动具有客观规律性

C.否认了运动的绝对性

D.否认了物质是意识的根源

正确答案:A

第【18】题

在物质和运动的关系问题上,形而上学和唯心主义的共同错误为( )。

A.设想没有运动的物质

B.设想没有物质的运动

C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来

D.把物质和运动完全割裂开来

正确答案:D

第【19】题

把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。

A.唯物主义的

B.主观唯心主义的

C.唯物主义经验论

D.客观唯心主义的

正确答案:B

第【20】题

划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是()。

A.世界是否可知的问题

B.思维和存在何者第一性的问题

C.世界是否运动变化的问题

D.是否承认世界统一的问题

正确答案:B

马克思主义哲学

第【21】题

辩证法同形而上学的斗争是()。

A.又一个哲学的基本问题

B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式

C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的

D.高于唯物主义同唯心主义斗争的

正确答案:C

第【22】题

“人的意志高于一切,决定一切”的观点是( )。

A.机械唯物主义观点

B.朴素唯物主义观点

C.客观唯心主义观点

D.主观唯心主义观点

正确答案:D

第【23】题

列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。

A.物质和意识的关系

B.个别与一般的关系

C.哲学与具体科学的关系

D.认识与实践的关系

正确答案:A

第【24】题

物质的唯一特性是它的()。

A.运动的绝对性

B.存在性

C.客观实在性

D.实物性

正确答案:C

第【25】题

马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。

A.各种实物的总和

B.物质和精神的统一

C.多样性的物质统一

D.主观与客体的统一

正确答案:C

第【26】题

认为正确或错误的意识都是对物质的反映是()的观点。

A.诡辩论

B.唯心主义

C.不可知论

D.唯物主义

正确答案:D

第【27】题

“静者,动之静也”的观点是()。

A.否认静止的相对性

B.否认运动的绝对性

C.认为静止是不存在的

D.认为静止是运动的特殊状态

正确答案:D

第【28】题

世界的真正统一性在于它的()。

A.存在性

B.物质性

C.意识性

D.真理性

正确答案:B

第【29】题

设想脱离物质的运动必然导致()。

A.唯心主义

B.二元论

C.辩证唯物主义

D.形而上学唯物主义

正确答案:D

第【30】题

相对主义运动观认为()。

A.静止是运动的特殊状态

B.运动和物质是不可分割的

C.运动的形式是多样的

D.只存在绝对运动而无静止

正确答案:D

第【31】题

“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是(

)。

A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾

B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用

C.只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界

D.做任何事情都要具体问题具体分析

正确答案:D

第【32】题

党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是()辩证关系的原理。

A.矛盾普遍性和特殊性

B.主要矛盾和次要矛盾

C.同一性和斗争性

D.内因和外因

正确答案:D

第【33】题

要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了(

)。

A.矛盾是事物变化发展原因的道理

B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点

C.感性认识必须上升到理性认识

D.两点论与重点论相统一的方法论

正确答案:D

第【34】题

看问题“只见树木,不见森林”是()。

A.唯物辩证法的观点

B.客观唯心主义

C.形而上学观点

D.不可知论

正确答案:C

第【35】题

一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。

A.异因同果

B.同因异果

C.多因一果

D.一因多果

正确答案:C

第【36】题

“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是()。

A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用

B.矛盾是事物发展的动力

C.事物的运动是外力推动的结果

D.运动是物质的根本属性

正确答案:A

第【37】题

“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了()。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系的原理

正确答案:A

第【38】题

爱因斯坦的相对论揭示的是()。

A.时间、空间可以离开物质自己运动

B.时间、空间不随物质运动的速度而变化

C.时间、空间是主观精神的表现形式

D.时间、空间与物质运动不可分

正确答案:D

第【39】题

“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。

A.要重视外因的作用

B.要重视内因的作用

C.要重视主观和客观的统一

D.要重视外因通过内因作用

正确答案:C

第【40】题

公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了()。

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系

B.矛盾的同一性和斗争性的关系

C.主要矛盾与非主要矛盾的关系

D.矛盾的主要方面和次要方面的关系

正确答案:A

第【41】题

“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是()。

A.整体和部分不可分割

B.整体和部分有严格的界限

C.整体的性能状态与及变化会影响部分

D.部分的性能状态及其变化会影响整体

正确答案:D

第【42】题

辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。

A.是否整体地看问题

B.是否承认事物在运动

C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

D.是否承认事物的质变

正确答案:C

第【43】题

事物发展的源泉在于( )。

A.人的主观能动性

B.事物之间的相互作用

C.事物的内部矛盾

D.外力的推动

正确答案:D

第【44】题

唯物辩证法否定的“扬弃”是指()。

A.全盘抛弃

B.绝对否认

C.全盘肯定

D.既克服又保留,既批判又继承

正确答案:D

第【45】题

量变和质变的关系是()。

A.保守和进步关系

B.决定与被决定的关系

C.主要与次要的关系

D.对立统一的关系

正确答案:D

第【46】题

量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是()。

A.前进性和曲折性的统一

B.前进性和重复性的统一

C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一

D.直线性和循环性的统一

正确答案:C

第【47】题

否定方面是指()。

A.保持事物自己存在的方面

B.促使事物走向死亡的方面

C.事物内部好的方面

D.事物内部坏的方面

正确答案:B

第【48】题

实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的()。

A.矛盾的普遍性

B.矛盾的特殊性

C.矛盾的同一性

D.矛盾的斗争性

正确答案:D

第【49】题

联系是指一切现象、事物()。

A.都有共同点

B.都没有确定的界限

C.都是不以人的意志为转移的

D.都互相作用、互相影响和互相制约

正确答案:D

第【50】题

唯物辩证法的核心是()。

A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律

B.对立统一规律

C.系统规律

D.否定之否定规律

正确答案:B

马克思主义哲学

第【51】题

唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指()。

A.引起一定现象的现象

B.先于某种现象的现象

C.被一定现象所引起的现象

D.后于某种现象的现象

正确答案:C

第【52】题

事物的质是指()。

A.构成事物内在要素的总和

B.组成事物基本要素的内在联系

C.一事物区别与其他事物的内在规定性

D.事物的规模、发展程度和速度等规定性

正确答案:C

第【53】题

唯物辩证法的两点论和重点论的关系是()。

A.辩证统一的关系

B.因果关系

C.内因和外因的关系

D.等同关系

正确答案:A

第【54】题

物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是( )。

A.概念、判断、推理

B.实践、感性认识、理性认识

C.客体、主体、客体

D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识

正确答案:D

第【55】题

从马克思主义认识论角度来看,人类认识发展的动力在于()。

A.人类的需要

B.人类的创造力

C.人类的社会实践的发展

D.人类的正确认识路线

正确答案:C

第【56】题

社会历史观的基本问题是( )。

A.经济基础和上层建筑的关系问题

B.生产力和生产关系之间的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.人民群众和杰出人物的关系问题

正确答案:C

第【57】题

社会基本矛盾是( )。

A.生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾

B.资产阶级与无产阶级的矛盾

C.公有制与私有制的矛盾

D.坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾

正确答案:A

第【58】题

划分两种历史观的根本标准是( )。

A.是否承认人类社会的内部矛盾

B.是否承认阶级斗争在社会发展中的决定作用

C.是否承认社会存在决定社会意识

D.是否承认国家是阶级矛盾不可调和的产物

正确答案:C

第【59】题

社会革命的最深刻的根源在于( )。

A.人口太多而造成贫穷落后

B.国际阶级斗争形势的影响

C.生产力和生产关系之间的矛盾

D.人民群众觉悟及其积极性

正确答案:C

第【60】题

阶级划分( )。

A.归根到底是生产力发展水平决定的

B.的惟一根据是生产资料占有关系的不同

C.最根本的是根据取得社会财富的不同方式

D.主要是根据在社会劳动组织所起作用不同

正确答案:B

第【61】题

阶级社会发展的直接动力是( )。

A.阶级斗争

B.社会基本矛盾

C.人民群众

D.统治阶级

正确答案:A

第【62】题

社会革命( )。

A.在生产力发达的国家才会发生并取得胜利

B.在生产力落后的国家才会发生并取得胜利

C.在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利

D.在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生

正确答案:D

第【63】题

我国现阶段的主要矛盾是( )。

A.工人阶级和资产阶级的矛盾

B.坚持四项基本原则和搞资产阶级自由化之间的矛盾

C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾

正确答案:D

第64】题

在整个社会发展的过程中,社会进步以( )。

A.生产力和生产关系的矛盾为动力

B.革命阶级和反动阶级的矛盾为动力

C.先进思想和落后思想的矛盾为动力

D.社会主义物质文明为动力

正确答案:A

第【65】题

经济基础是指( )。

A.一定历史阶段上生产力的总和

B.一定历史阶段的生产力和生产关系的总和

C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和

D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和

正确答案:D

第【66】题

技术社会形态是( )。

A.以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分

B.以生产关系性质划分

C.以生产力和生产关系统一的程度划分

D.以生产资料所有制性质划分

正确答案:A

第【67】题

判断一种生产关系是否先进的标志是( )。

A.公有制还是私有制

B.公有制水平的高低

C.是否适合生产力的性质和发展要求

D.劳动产品分配是否公平

正确答案:C

第【68】题

社会经济形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是( )。

A.辩证法的正确观点

B.机械唯物主义的错误观点

C.形而上学唯物主义的错误观点

D.历史唯物主义的正确观点

正确答案:D

第【69】题

历史人物的成功或失败,归根到底取决于( )。

A.他们的思想行为是否符合历史发展的客观规律

B.他们的意志是否坚强

C.他们的愿望是否善良

D.他们的行动是否果断

正确答案:A

第【70】题

党的群众观点的实质在于坚信( )。

A.群众运动都是合理的

B.群众自己解放自己

C.群众都有高度的共产主义觉悟

D.群众的意见总是正确的

正确答案:B

第【71】题

“在社会发展过程中,人民群众是历史的‘剧中人’,英雄人物是历史的‘剧作者’”,这个观点是( )。

A.唯物史观

B.英雄史观

C.二元论历史观

D.不可知论的观点

正确答案:B

第【72】题

人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由( )。

A.政治原因引起的

B.经济原因引起的

C.精神原因引起的

D.科学技术水平引起的

正确答案:B

第【73】题

生产力是人们( )。

A.改造客观世界的能力

B.征服自然的能力

C.掌握知识的能力

D.解决人际关系的能力

正确答案:B

第【74】题

社会进步的必然趋势是由( )。

A.“理性”的发展所决定的

B.领袖人物的正确领导所决定的

C.大多数人的意志所决定的

D.社会基本矛盾运动所决定的

正确答案:D

第【75】题

生产力决定生产关系,从辩证法范畴上说属于( )。

A.必然性决定偶然性

B.本质决定现象

C.现实性决定可能性

D.内容决定形式

正确答案:D

第【76】题

社会基本矛盾运动的最终原因是( )。

A.必然性决定偶然性

B.本质决定现象

C.现实性决定可能性

D.内容决定形式

正确答案:D

第【77】题

社会基本矛盾运动的最终原因是( )。

A.生产关系的发展

B.生产力的发展

C.上层建筑的发展

D.经济基础的发展

正确答案:B

第【78】题

社会主义社会的根本任务是( )。

A.搞好上层建筑领域的革命

B.发展生产力

C.搞好阶级斗争

D.逐步提高公有化的程度和按需分配的成分

正确答案:B

第【79】题

社会进步的根本标准是( )。

A.生产资料公有制程度的高低

B.社会财富的分配是否合理

C.社会成员是否团结一致

D.基本的经济制度和政治制度是否有利于生产力的发展

正确答案:D

第【80】题

对科学发展起决定性作用的是( )。

A.社会生产

B.社会制度

C.文化教育

D.社会意识

正确答案:A

第【81】题

人类区别于动物界的根本特征是( )。

A.人类的活动具有社会性

B.能影响周围环境的改变

C.人有语言

D.人能在人脑支配下进行活动

正确答案:A

第【82】题

类人猿进化为人类的内在根据是()。

A.气候的变化

B.类人猿的生理结构和生活特点

C.类人猿是高等动物

D.制造使用工具从事生产劳动

正确答案:B

第【83】题

资产阶级所宣扬的“一般民主”的唯心史观基础是( )。

A.天赋人权论

B.抽象人性论

C.社会契约论

D.三权分立论

正确答案:B

第【84】题

社会主义生产关系的基础是()。

A.按劳分配制度

B.劳动者的互助合作关系

C.共产主义的劳动态度

D.生产资料公有制

正确答案:D

第【85】题

政体是指( )。

A.政权的组织形式

B.国家的政治性质

C.国家的经济体制

D.社会各阶级在国家中的地位

正确答案:A

第86】题

五种社会形态划分法的根据主要是( )。

A.生产关系的不同性质

B.社会主体的人的发展情况

C.社会的阶级关系

D.生产力发展水平

正确答案:A

第【87】题

历史唯心主义的本质在于它肯定( )。

A.社会意识是历史的决定力量

B.人类的精神力量

C.杰出个人的重大历史作用

D.人们对理想的追求

正确答案:A

第【88】题

经济社会形态( )。

A.是直接或间接以生产关系性质划分

B.是以生产力和生产关系的统一程度划分

C.是以如何进行产品分配划分

D.是以生产力和技术发展水平划分

正确答案:A

第【89】题

社会发展的最终决定力量是( )。

A.经济基础

B.生产方式

C.科学文化

D.精神文明

正确答案:B

第【90】题

人类最终从动物界分化出来的根本标志是( )。

A.直立行走

B.手脚分工

C.抽象思维

D.制造使用劳动工具

正确答案:D

第【91】题

上层建筑对社会发展作用的性质决定于( )。

A.它所服务的经济基础的性质

B.它是否同自己的经济基础相适合

C.它是否反映统治阶级的利益

D.它是否有利于公有制的巩固和发展

正确答案:A

第【92】题

区分不同性质国家的根据是( )。

A.政权的组织形式

B.是否存在着民主

C.社会各阶级在国家中的地位

D.生产力的发展水平

正确答案:C

第【93】题

使人与自然既区别开来又联系起来的基础是( )。

A.人的直立行走

B.语言和思维

C.气候变化

D.生产劳动

正确答案:D

第【94】题

社会存在( )。

A.是社会生活的精神方面的总和

B.是社会物质生活条件的总和

C.是占统治地位的生产关系的总和

D.就是指社会环境

正确答案:B

第【95】题

作为社会物质生活条件的地理环境,指的是( )。

A.全部自然界

B.劳动资料

C.直接影响生产力发展的自然条件

D.人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和

正确答案:D

第【96】题

享乐主义是( )。

A.现代社会高消费的价值观

B.剥削阶级腐朽、颓废的价值观

C.把生命置于首要地位的价值观

D.人类共同追求的价值观

正确答案:B

第【97】题

衡量一个人的人生价值应根据他( )。

A.对社会的贡献

B.能力大小

C.社会地位的高低

D.拥有的金钱财富

正确答案:A

第【98】题

人的价值的最显著特点在于( )。

A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性

B.在价值关系中只能作为客体

C.在价值关系中只能作为主体

D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性

正确答案:A

第【99】题

所谓抽象的人性论是指()。

A.一种对人类共同人性的科学抽象的理论

B.否认人的社会性的关于人的本质的唯心主义理论

C.一种否认人的共性的错误理论

D.一种资产阶级哲学独创的理论

正确答案:B

第【100】题

自由王国作为历史观的范畴是( )。

A.泛指人的自由

B.指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由

C.指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而获得了自由

D.指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己社会关系的主人

正确答案:D

七、情话选择题?

答:我好想陪你去吹吹风,这是张国荣的歌,你以为我在愚人节。

我好想陪你去艾菲尔铁塔,罗马教堂接受牧师的祝福,可山高路长,新冠环绕…

我好想与你去大连,观摩大连的长桥,就好像董永与七仙女雀桥相遇,我从东你从西彼此走到中点。可互联网早早互联互通。

我好想你把介指戴在我的无名指上,从此1314。

今天,我想要的,你都给我了,认识你是我~伟大的选择,也是一生荣耀。

八、单项选择题和多项选择题的区别?

单项选择题和多项选择题,是考试常考的两种题目类型,其区别为:

1.单项选择题只有一个正确选项,多项选择题有多个正确选项。

2.单项选择题只有对与错之分,多项选择题可以全对,可以对而不全,也可能会有错选,更加灵活。

3.单项选择题考查较为简单,即使是碰运气也有拿分的可能,但是多项选择题对考生知识点的考查就比较完整,你如果掌握不熟练,基本不可能全部选对。

九、法语考试b2

法语考试B2:

欢迎阅读本文,本文将为您分享关于法语考试B2的相关信息。B2级别是法语考试中的一个重要里程碑,它标志着学习者已达到中高级水平,能够流利地进行日常对话和书面交流。

法语考试B2概述:

法语考试B2是根据欧洲共同语言参考框架(CEFR)制定的一种国际标准,用于评估学习者的法语语言水平。B2级别属于中高级水平,是一个相对较高的语言水平要求。

法语考试B2的科目和要求:

法语考试B2分为四个科目:听力、口语、阅读和写作。以下是各科目的要求:

  1. 听力:学习者需要能够听懂各种主题的对话和讲座,并能够获取关键信息。同时,学习者还需能理解不同口音和语速的法语。
  2. 口语:学习者需要能够进行自由对话和参与各种日常和专业主题的讨论。他们需要能够清晰地表达自己的观点,并能够回答问题和辩论。
  3. 阅读:学习者需要能够阅读各种类型的文章,包括新闻报道、杂志文章和专业文献等。他们需要从文本中理解信息和观点,并能够回答问题。
  4. 写作:学习者需要能够以清晰、准确和连贯的方式写作各种类型的文章,包括说明文、议论文和研究报告等。他们需要在文章中表达观点、提出论点,并能够支持自己的观点。

法语考试B2的备考建议:

要成功通过法语考试B2,学习者需要做好充分的准备。以下是一些建议:

  • 制定学习计划:根据考试内容和时间安排,制定合理的学习计划。合理分配时间,确保每个科目都能得到充分的复习。
  • 扩展词汇量:通过阅读法语材料和听取法语录音,扩展自己的词汇量。掌握常用词汇和短语,同时学习专业术语。
  • 练习听力:通过听取法语录音和参与听力练习,提高自己的听力水平。尝试听取不同类型和难度的录音,以适应考试的要求。
  • 加强口语:参与法语对话和口语练习,提高口语表达能力。与其他学习者或母语为法语的人进行对话,提高自己的交流能力。
  • 阅读理解:通过阅读法语文章,提高自己的阅读理解能力。尝试阅读不同主题和类型的文章,并做相关的理解练习。
  • 提升写作技巧:练习写作各种类型的文章,提升自己的写作技巧。注意语法、拼写和逻辑关系,使自己的文章更加准确和流畅。

法语考试B2的重要性:

法语考试B2是许多学习者迈向高级水平的一个重要里程碑。通过该考试,学习者证明了自己已具备高级的语言能力,并能够在法语环境下进行交流和工作。

结语:

学习和通过法语考试B2是一个艰巨但有价值的目标。通过充分的准备,制定合理的学习计划和灵活运用各种学习资源,学习者将能够成功通过考试,并在法语学习中取得更大的进步。加油!

十、附近驾校b2

附近驾校b2 是许多人在选择驾校时需要重点考虑的因素之一。在选择合适的驾校时,不仅要考虑到距离的因素,还需要综合考虑教学质量、教练团队、服务水平等多个方面。本文将就如何选择附近驾校b2,以及如何评估其教学质量等方面,进行详细介绍。

如何选择附近驾校b2

选择附近的驾校对于学员来说有诸多便利之处,特别是可以减少通勤时间,方便学习。然而,在选择附近驾校b2时,不应仅仅考虑距离因素,还应注意以下几点:

  • 教练团队:驾校的教练团队是影响教学质量的重要因素。了解驾校的教练资质、教学经验等情况,可以帮助学员更准确地评估教学水平。
  • 教学设施:好的教学设施可以提高学习效率,选择附近驾校b2时,可以前往驾校实地考察,了解其教学设施的情况。
  • 口碑评价:通过查看驾校的口碑评价,可以了解其教学质量、服务水平等方面的情况。尽量选择口碑良好的驾校。
  • 价格优势:对比不同驾校的价格,可以帮助学员选择性价比较高的驾校。

评估驾校教学质量

除了选择附近驾校b2外,学员还需要对驾校的教学质量进行评估。以下是一些评估教学质量的方法:

  • 课程设置:了解驾校的课程设置情况,包括理论课程、实操课程等内容,是否符合学员的学习需求。
  • 学员通过率:了解驾校学员的通过率情况,通过率高的驾校通常说明其教学质量较高。
  • 教学方式:了解驾校的教学方式,是否符合学员的学习习惯,是否能够提高学员的学习效率。
  • 教学评估:可以向已经学习过的学员了解驾校的教学效果,从实际学员的感受中获取更为真实的评估结果。

如何提升学车效率

学车是一个需要耗费时间和精力的过程,为了提升学车效率,学员可以尝试以下几种方法:

  • 制定学习计划:合理制定学习计划,安排每天的学习时间,有助于提高学习效率。
  • 多练习:多练习是提高驾驶技能的关键,可以通过增加练车次数,加强技术掌握。
  • 注意安全:学车过程中一定要注意安全,严格遵守交通规则,确保自己和他人的安全。
  • 沟通交流:与教练和其他学员多交流,可以更好地理解学车知识,及时解决学车中遇到的问题。

结语

选择合适的附近驾校b2,并对其教学质量进行评估,是学员在学车过程中需要重点关注的问题。希望以上内容可以帮助学员更好地选择驾校,并提高学车效率,顺利通过驾照考试。

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