求德语c1网课推荐？

一、求德语c1网课推荐？

同学你好，推荐欧那德语，德语全级别课程都有，包括留学规划等服务。

一个9年专做小语种培训的机构，线上真人直播上课，符合您线上学习的需求，免去您通勤的烦恼。

欧那的优势有哪些：

1：小班教学：欧那特有的4—8人小班教学模式，兼顾每位学员，有效解决了学员开口练习机会少的难题。

教师通过高频互动和讲练结合的方式，让每位学员每节课都会有30—50次开口机会，一问一答强互动，让学员在学习中自然习得德语。

真人直播的上课模式，打破空间与时间的界限，最大化地还原线下授课的场景，给学员提供沉浸式的德语学习体验。

欧那自主研发的上课软件让上课过程更加清晰流畅，课后回放复习更高效！

2：场景化教学模式：“以场景为单位学德语”是欧那长期以来的教学理念，将口语融入生活各个实用场景中，让学员能像学习母语一样, 语料场景输入, 不用死背单词语法，通过即学即用的场景式探索课堂，

学员不仅掌握了单词、场景、说话习惯等，还能主动用德语进行沟通，解决90%的德语交流问题

这种教学模式让学德语的过程不再那么痛苦和枯燥，把德语学习应用于场景，有趣又高效！

3：强大的师资力量：欧那精选全球优质中教老师+德国本土外教，让学员语法语用同步提高，在学习语法句型之余，接触地道的德语。

所有教师教育背景和语言能力过硬，均持有欧标C1或同等语言能力以上证书，3年以上教龄。

热爱与专业并存，欧那让学员不仅能够真正说得出德语，还能够说地道德语。

场景融入→地道德语教学→实战对话输出+语法语用一举打通→让你开口自信说德语。

4：科学的课程体系：语言学习如果没有缺乏清晰的目标，便会动力不足难以坚持。看下面这张图，是不是把你的德语学习安排的明明白白?

欧那德语课程经过专业教研团队精心设计打造，参考《欧洲语言通用框架性标准(简称CERF）》，

采用科学、严谨的方式分级和编排，致力于使学员在合理的时间内从0基础学到精通。

课程有留学、移民、商务、兴趣等不同场景，全面满足您的学习需求。

5：360°高效学习闭环模式：为保证学员充足的语言训练时间，欧那采用“课前—课中—课后—测评”的360度高效学习闭环模式。

6：6大贴心服务：欧那坚持用户第一，关注每位学员的成长，为保证学习效果，欧那为学员配备6大贴心服务，让学员学的开心，学的安心！

二、如何制作微课：微课视频制作？

制作优秀微课方法：

1、在浏览器搜索如图这款软件。

2、安装好后打开软件，点击“录制”软件会自动开启录制的程序。

3、点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件，准备剪辑。

4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。

5、拖动播放指针，选中轨道上的素材，点击“分割”按钮，剪切片段，不要的片段点击垃圾箱删除即可。

6、如果想给视频添加字幕的话，可以点击文字素材区，选中样式拖入轨道上，双击就可以更改内容和样式了。

7、剪辑好的微课视频，点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。

三、编程c1课是学什么？

1 编程c1课是学习编程语言C语言的基础课程。2 C语言是一门计算机编程语言，具有高效、灵活、可移植等特点，广泛应用于操作系统、嵌入式系统、游戏开发等领域。编程c1课程主要涵盖C语言的基本语法、程序设计思想、算法和数据结构等内容，旨在培养学生编写高质量程序的能力。3 在学习编程c1课程时，学生可以延伸学习其他编程语言，如C++、Java等，以及深入学习计算机科学的各个领域，如操作系统、网络编程等。

四、虎课视频怎么下载？

通过它的官网下载也是可以通过你手机自带的APP商城，应该也可以。

五、腾讯视频怎么上网课？

腾讯视频上网课方法：

用老师账号登录腾讯课堂，选择“个人老师开课”，进去课程编辑界面，编辑完课程之后，点击发布，腾讯课堂会进行审核，一般是1-2个工作日，待课程审核通过之后，进入课程界面，点击“立即学习”，点击“立即学习”，点击“直播”进入直播界面，点击“上课”上传ppt文档，点击“老师讲课”正式开始腾讯课堂直播课。

六、什么叫开视频课？

教学视频有广义和狭义之分 ：广义上讲，是指一切在课堂教学活动中用到的视频。可以是给学生示范讲解看的，也可以是给老师用于学习分析观看的。

狭义上讲，教学视频是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式，以方便该教学片段在未来被更多的老师做教研分析用，或供老师自己分析反思自身的教学行为和教学效果。

七、网课视频怎么加密？

网课视频一般是通过数字版权管理系统（DRM）来进行加密的。数字版权管理系统是一种用于保护数字内容的加密技术，可通过限制用户访问权限和使用权来控制数字内容的分发和使用。一些在线教育平台也采用数字版权管理系统对其网课视频进行加密，以保护版权和防止盗版。除了数字版权管理系统之外，网课视频还可以通过其他方式进行加密，例如视频加密软件、加密媒体托管、加密视频流等。这些加密方法可以有效地保护视频内容的安全，并防止非法传播和使用。但是，加密过程中需要注意保护用户隐私和数据安全。

八、说课视频怎么录？

可以用手机录。说课一般在教研组内进行，不一定要有学生参加，主要是教师之间的教研与探讨，所以说课时可以请其他老师用手机录。

用摄像机拍摄，一般的学校都配备有摄像机，说课时可以请使用摄像机的老师拍摄一下就好。

在录播室进行拍摄。条件好的学校都配有专门的录播教室和拍摄系统，你只要在录播室说课，打开设备，整个说课过程就能完整拍摄出来。

九、申论视频课怎么学？

打开申论视频课，对照着课本进行学习就行了。

十、视频微课如何制作？

微课制作从以下三方面进行分析： 　　 　　

1、微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。

2、好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的完美结合。　　3.微课技术支持：以德胜智课为例：1.提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求;2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%