一、明明数学很好但总是考得不好是为什么?
有些学生虽然数学基础很好,但是在考试中总是考得不好,可能有以下几个原因:
1. 考试紧张:有些学生在考试时会感到非常紧张,这会影响他们的发挥和思维能力。
2. 没有掌握考试技巧:数学考试通常需要一定的解题技巧和方法,如果没有掌握这些技巧,就很难在短时间内解决问题。
3. 没有充分复习:即使你数学基础很好,也需要充分复习才能在考试中取得好成绩。如果没有足够的时间来复习或者没有掌握重点知识点,就容易出现失分情况。
4. 粗心大意:有些学生在做题时可能会粗心大意,导致错误率较高。因此,在做题时要认真仔细地阅读题目,并注意计算过程中每一个步骤的正确性。
5. 对于一些新颖或者难度较高的题目缺乏应对策略:当遇到一些新颖或者难度较高的题目时,需要对这类问题进行深入研究,并制定相应的解决方案。
二、明明有WiFi但信号不好什么原因?
1、可能是因为设备和wifi的距离较远导致的wifi信号弱。此时应该尽可能的靠近路由器,增大wifi信号,然后重新连接即可。
2、可能是因为路由器连接的设备过多。每个路由器都有自己的连接上限,连接该路由器的人过多时会导致无法连接网络等情况。此时的解决办法是:修改wifi密码,或者是限制wifi的使用人数即可。
3、可能是路由器的设置限制。路由器无法识别此设备导致连接不上网络。此时的解决办法为:取消路由器的mac绑定设备设置,也可以添加新的设备进行mac地址的绑定。
4、可能是因为路由器的通讯线路使用者较多。通讯线路卡顿会导致数据传输较慢,手机检测出网络连接慢时自动断开了和该wifi的连接。此时的解决办法为:重新更换新的wifi线路即可。
5、可能是路由器的带宽不稳定或者传输速度较慢。导致手机自动忽略wifi网络,而选择较为稳定的4G网络。此时的解决办法为:更换更大的带宽或者是更换网络运营商即可。
三、考军校但视力不好怎么办?
考军校,视力不好,可以通过准分子激光手术提高视力水平至合格标准,但必须在术后半年以上且无并发症(潜艇、空降专业除外)。 详见军校体检视力标准 : 每一只眼裸眼远视力低于4.5(0.3),矫正视力不足4.9(0.8),屈光度在±6.00DS等效球镜以上,不合格。 每一只眼裸眼远视力4.6(0.4)以上,矫正视力在4.9(0.8)以上,屈光度±6.00DS等效球镜以下,指挥、水面舰艇、潜艇、装甲、测绘、雷达专业合格。其中,准分子激光手术后半年以上且无并发症,除潜艇、空降专业外合格。
四、数学都会但就考不好是什么原因?
这个原因主要是你的数学思维不够活跃,都会其实你只是学会了表面的知识,简单的课堂内容全部都掌握了,但是没有学会转化知识,思维不够活跃,要学习多变化的练习,当然更要结合实际生活,把数学应用起来了。
五、一次考试考得很好下次考不好怎么办?
考试考得好与否,关键是学习功底,如果功底不好,偶尔考好一次,那么下次考不好是有可能发生的,要想改变时好时坏的出现,努力提高自己的实力才是最重要,也就是说把学习功底打好了,让自己变得更强大,那么面对考试都能从容面对,说不考好那是不可能的。
六、刚考完托福,但考的不好,想再考,得准备多长时间啊?
你得看自己究竟是哪方面考得不好。一般来说,中国人的缺点在于听力和口语,而这两者想提高必须要有时间的积累。个人建议,半年准备吧。另外问一句,你考的不好是什么标准啊?一般来说考到九十分以上就可以了。
七、考试考的不好,别人问考的怎么样,应该怎么回答?
如果有人问你考的好不好,你就说:
1.我学习这么好,当然考的好。
2.我考的当然比你好。
3.我当然考的比你家孩子好。3.我考的一般,也就是把你们几个的分加起来这么点吧。
4.我考的当然好呀。
5.我考的不错,相信你如果努力学习的话,也可以考好。………………如果有长辈说他的一个侄女(或者外甥)成绩特别好(比你还好),你就说:哇!你家侄女这么牛逼呢!怎么会做你的侄女呢?………………其实如果有人带着嘲讽的意味问你考的好不好(这样的同学或长辈肯定是学习差的),你要学会还击
八、考试考砸了,好难过,好害怕下次再考不好,怎么办?
你给自己的压力太大了,看的出来你是一个非常优秀上进的学生,从你的名次就能看出来,因为你一直处于顶峰,所以你很怕落下来,这是你的担忧,但是人不可能一辈子都处在事业的最高峰,要经的起波浪起伏和落差,只要自己尽最大力就好了,不要把名次看的太重,老师也决不会因为你一次两次的落差而奚落你,毕竟你是一直很努力的学生,没有永恒的桂冠,只有不断的拼搏,要相信自己,充分肯定自己,你还可以重新拥有曾经的一切的,不要被一次两次偶尔的落差感到气馁失落,人就是在成功与失败中不断进步不断成长的,给自己减压,尽最大努力,无愧于心就好了,相信自己,你是好样的!
九、数学小考考不好,但大考能考好,怎么回事?
数学小考考不好,但大考能考好,很正常。因为小考是平时测试,就是学习的一个实时检测,刚学的过程中,出现些小问题很正常,练习的目的就是让孩子在测试中发现问题,从而查漏补缺,更好地掌握知识。
1.发现这个问题,要学会分析。
有的孩子学习能力强,平时不细致,但犯过的错,之后再遇到相同的题,就能很快的纠正自己,这样的孩子在学习上潜力是非常大的。怕就怕错了一次又一次的,纠正了都没有用,这样的类型,学习起来就非常累。
平时小考,错的是什么?错的如果是计算题,那说明对平时考试重视程度不够,也就是说,轻敌了。阵前轻敌,这个习惯真不好。我们走路时,不认真走路,就会摔跤,而习惯了不认真走路,一下子让他好好走路,也是有难度的,因为习惯已经养成了。
2.小考考不好,有可能是因为平时掌握不到位导致的。
这种情况,就要做好平时发现问题的巩固,要有针对性地加强这些薄弱环节的训练。平时掌握不到位,就有可能是听课效率出了问题。听课习惯不好,初中因为学习学习强度不大,有可能自己稍微注意一点,成绩就上去了。但如果高中还是这种情况,那就成大问题了。问题积得多,时间那么紧,各科强度都大,这种情况下,小考不好,大考好的情况可能就少了。
学习是个长远的事,单看眼前,只看当前成绩,不长远分析,也是不得长久的。当前发现的问题,如计算能力、审题能力、思维拓展能力等,都是需要平时就注意提升的。学习上临阵磨枪,对文科的背诵类可能有点用,但对理科的学习,用处就不大了。
3.不能让孩子形成平时考不好没关系,反正大考能考好的想法。
这想法,容易让孩子轻视平时学习的强度,因为某些阶段,总有些学生应付起学习来,非常容易,这部分就属于学得非常轻松的别人家的孩子。轻视平时学习和考试,最大的后果就是做题习题会变差。
以前有个笑话,讲一个学徒理发,先从刮冬瓜皮开始,每当他刮完,都会随手把刀往瓜上一插。结果,当他开始理发时,理完了,也就顺手把刀往……。你懂的,场面容易不适,我就不写了。这笑话夸张了,但放在做题习惯中,就是这个理儿。
一个习惯跳步做题的人,当你告诉他,跳步不好,会扣分,他已经很难一步步完整答题了,因为对他而言,跳步并不是跳步,就是他做题的常态。
总结一下:数学小考考不好,但大考能考好,可以让人高兴,这说明孩子学习是轻松的,但是,要认真去分析其中原因,找到问题所在,防止孩子因为学习轻松,就放松了对自己的要求,或者对自己平时学习的要求不高,日积月累,到了高阶学习时,因学习基础不扎实和学习上自我要求不高,导致了学习后劲不足,那就不好了。
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十、小明这次考试考的不好,但老师为什么还是夸他是好孩子呢?
我是兰侠展昭,谢谢你提出这个问题。考试没考好和老师夸赞他是个好孩子,我认为这是两回事儿。考试只是对这段时间学习效果的一种检测手段,并不能代表孩子的全部。
老师夸他是个好孩子,由此可见这也是一位不单以成绩评价学生的好老师。
成绩不好,但学生懂礼貌,守规矩,有担当,这就是好孩子!
成绩不好,但学生团结同学,在班级勤快能干,在家孝顺父母,这就是好孩子!
成绩不好,但学生从没放弃,一直努力,有理想有抱负,这就是好孩子!
……………评价一个学生应该是多角度多层次的,成绩的好坏不能成为标准。作为老师或者家长,面对一个成绩优秀但品质低下的学生,和一个成绩一般但品质好的学生,喜欢前者还是后者就不言而喻了吧。
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