一、党内称呼规定?
中央:党内一律称同志
党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定:“坚持党内民主平等的同志关系,党内一律称同志”。
1965年12月14日,中共中央发出《关于党内同志之间的称呼问题的通知》,要求“今后对担任党内职务的所有人员,一律互称同志”。
1978年12月召开的中共十一届三中全会上,中央再次要求:“党内一律互称同志,不要叫官衔。”
1980年2月,中共十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》中明确规定,在党内所有党员尽管工作分工有所不同,都是平等的同志和战友,党内要互称同志,不称官衔。
二、建党内容?
加强党员队伍建设,强化政治理论学习教育,提高为人民服本领。树立立党为公、执政为民的思想基础,改进工作作风,廉洁自律,起先锋带头作用,维护党的核心。
三、党内职务职责?
党务工作的本质,是通过服务党组织中心大局工作,维护并增强党的领导核心地位。这就要求党务工作者必须提升思想觉悟,站稳履职尽责的精神高位,而想要站好自己的岗,首先要明确自己的岗位职责是什么,从而有的放矢,为党的事业发展奉献热情与活力。
党支部书记
负责召集支部委员会和党员大会。
制订支部工作计划并组织实施。
做好基层服务型党组织建设工作。
抓好支部委员会自身建设,严格党的组织生活,按时召开支部组织生活会。
做好党员教育管理工作,充分调动党员的积极性、主动性和创造性。
经常与支部委员会其他委员交流思想和工作情况,支持他们根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。
党支部副书记
在党支部委员会集体领导下,协助支部书记做好支部日常工作。
协助支部书记,做好联系服务群众工作,加强基层服务型党组织建设。
协助支部书记,健全支部组织生活制度,严格支部组织生活。
协助支部书记,做好服务党员工作,保障党员的民主。
党支部组织委员
了解和掌握支部的组织状况。
了解和掌握党员的思想、工作状况,配合宣传委员、纪检委员做好党员教育培训工作。
负责做好发展党员工作。
接转党员党组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况,做好党内统计工作。
根据集体的决定和分工,完成分工负责的其他任务。
党支部宣传委员
提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。
结合本单位实际情况,提出加强党员教育工作的计划和意见。
围绕本单位的中心工作,开展多种形式的宣传、文化活动,做好思想政治工作。
党支部纪律检查委员
负责党支部的作风建设,做好经常性的党性党风党纪教育工作,防止和纠正不正之风。
做好保障和维护党员民主权利的工作。
做好加强党内监督、严格党的纪律工作,检查党员执行党章和党的纪律的情况,按规定调查、处理党员违反党的章程、违反党的纪律的案件。
负责受理党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉。
经常向支部委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪的情况和本单位纪律检查工作的情况。
根据集体的决定和分工,完成分工负责的其他任务。
党支部青年委员
指导团支部加强对团员和青年的思想政治教育。
贯彻落实上级党委和党支部关于共青团工作的指示和要求,围绕党的中心工作,指导团支部根据青年的特点和需要,生动活泼地、富于创造性地开展工作。
发动团员、青年参加健康有益的文化、体育活动。
做好团干部教育培训和管理工作,指导团组织做好推荐优秀团员作为入党积极分子和党的发展对象的工作。
根据集体的决定和分工,完成分工负责的其他任务。
四、党内名言名句?
1、国耻未雪,何由成名?——李白
2、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
3、人生三原则:一,自己不贪;二,别人不送;三,敢把厚脸皮的上司熟人挡回去。——彭德怀
4、领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。——毛泽东
5、愿与人民同患难,誓拼热血固神州。——朱德
6、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
7、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
8、忠诚印寸心,浩然充两间。——蔡和森
五、什么是党内监督?党内监督有什么特征?
党内监督是指监督主体依据《党章》和党的纪律在组织内部通过检查、督促、评价、揭露、举报、处理等方式作用于监督客体,以保证监督客体的行为在任何情况下都不违背党的纪律的一种客观有序的活动。
党内监督的基本特征为:监督主体与监督客体统一;监督目的与监督手段统一;自觉监督与强制监督统一。
六、党内激励和党内关怀的主要内容?
党内激励和党内关怀方式:可以口头表扬;也可以通报表彰;或者发一个鼓励性奖状;在思想政治方面给予正确引导,成为新时代合格中共党员。
七、制定党内法规应当遵循哪些原则?制定党内法规?
实现党内法规同国家法律的衔接和协调,必须坚持以党章和宪法为基本遵循。党章规定“党必须在宪法和法律的范围内活动”。《中国共产党党内法规制定条例》也规定,制定党内法规应当“遵守党必须在宪法和法律范围内活动的规定”的原则。
宪法明确规定必须坚持党的领导。我们要将这些原则贯彻到党内立规实践中去,保证党内法规体现党章和宪法的精神和要求,保证党内法规制度体系与中国特色社会主义法律体系内在统一,为管党治党提供坚实的依据和保障。要切实做好党内法规特别是党纪的立、改、废、释工作,对于党纪中虽有规定但可以由法律法规进行规范的,尽量通过法律法规来体现;对于法律既没有规定也不适合规定的事项,应由党纪逐步实现全面覆盖;对于同实践要求不相适应的党纪,应及时修订或废止;对于立法法明确规定应由国家法律规定的事项,党内法规不应做出规定;对于那些经过实践检验、应转化为法律的党纪,应及时通过法定程序将其转化为国家法律,逐步形成党的纪律与国家法律的衔接机制。
八、党内法治思维
党内法治思维:构建中国特色社会主义法治体系
党内法治思维是中国共产党高度重视法治建设的体现,旨在构建中国特色社会主义法治体系,为实现全面依法治国目标提供坚实的思想和理论基础。
党内法治思维强调党内政治生活必须依法进行,党员干部要在法治环境中敢于担当、积极作为,确保党的领导始终在法治轨道上行驶。培养和践行党内法治思维,是增强党的执政的创造力、凝聚力、战斗力,激发全党各项事业发展的内生动力的重要保障。
坚持党的领导,落实党内法治要求
党内法治思维的核心是坚持党的领导,坚决维护党的集中统一领导,推进全党在法治轨道上行动。在党的领导下,党员干部必须遵守党的纪律,执行党的决定,同时严格遵守国家法律和法规。
党内法规是党内法治的基础,各级党组织要加强对党内法规的建设和执行,确保党的意志得到忠诚执行。党内法规要与党的纪律相衔接,为党员干部实施科学决策、正确履职提供明确的制度保障。
党内选举、任免、考核等工作要按照程序正当得以进行,确保真实、公开、公正地进行,充分发挥党内民主的制度作用。
加强党内法治教育培训
加强党内法治教育培训,是培养和践行党内法治思维的重要途径。党员干部要不断提高法治意识和法治能力,树立正确的法治观念,增强法律素养。
针对不同层级、不同类型的党员干部,组织开展多种形式的法治教育培训。通过宣讲党的路线方针政策,讲解党的建设和党的纪律,引导党员干部树立正确的法治观念。同时要加强典型案例和实践案例教学,帮助党员干部掌握法律知识,提高解决实际问题的能力。
营造良好的法治环境
营造良好的法治环境,是培养和践行党内法治思维的重要保障。党的各级组织要大力推进依法行政、依法治理,努力打造公平、公正、透明、可预期的法治环境。
加强干部队伍建设,选拔、培养、引进素质高、法治观念强的干部,构建忠诚、干净、担当的党内干部队伍。坚持用制度管权管事,激励党员干部依法行使权力,增强法治思维的自觉性和主动性。
加强社会法治宣传教育,提高全社会对法治的认同感和遵法意识。通过开展宣传活动,加强法治理念的普及,推动全民守法、依法办事。
党内法治思维的重要意义
党内法治思维的形成和践行具有重要意义,对于加强党的执政能力建设、推进党的事业发展、增强党的凝聚力和战斗力具有重要作用。
培养和践行党内法治思维,能够促使党员干部时刻绷紧纪律思想这根弦,自觉遵守纪律、恪守法纪。使党员干部真正做到以党章为根本遵循,遵循党的全面领导,遵循党的政治纪律和政治规矩。
党内法治思维的推行,能够保证党的各项事业得到有力地推进和发展。在法治环境下,党员干部能够依法行使权力,科学决策,确保党的各项事业合规、有序、稳定发展。
党内法治思维的践行,有助于增强党员干部的认同感和凝聚力,形成党的中心工作的广泛团结,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的组织保障。
总之,构建中国特色社会主义法治体系,需要培养和践行党内法治思维。党内法治思维对于加强党的领导、巩固党的基层组织、推动党的各项事业发展具有重要意义。全体党员干部应当树立党内法治思维,做到依法行事、严守纪律,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
关键词:党内法治思维,中国特色社会主义法治体系,党的领导,党员干部,法治教育培训,法治环境,重要意义。
九、党内法规如何学习?
一是要坚持以党章为遵循,坚决维护党章权威。
要通过两项法规的贯彻实施,树立高尚道德情操、严明党纪戒尺,把两项法规,特别是党章要求真正刻印在心上。 二是要坚持问题导向,把严守政治纪律和政治规矩放在首位。始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置,抓住这个纲,把严肃其他纪律带起来。 三是要坚持把纪律和规矩挺在前沿,坚决纠正实践中存在的纪法不分。
十、党内规定包括哪些?
中国共产党党内法规主要有:《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等。
- 相关评论
- 我要评论
-